“Nowhere else but in the wine capitals of the world does one find field work that can be done only by human beings; nowhere else can you walk through vast farm fields 和 see no tractor smoke 和 hear no silos.”
“The conversations between the doctors 和 the patients were fascinating; it felt very professional yet intimate. 我意识到既要把自己的生命托付给别人，又要为别人的生命负责，这对双方来说都是非常费力的. But it is a beautiful exchange.”
迪伦·迈克尔(SF22)
Magee Women's Re搜索 Institute, Pittsburgh, PA
研究助理
“女性健康是长期以来被忽视的领域之一, 和 now with the work done by MWRI, 它终于向前迈进了, 和 I wanted to be a part of that remarkable mission.”
凯瑟琳·奎因(A22)
Jacobs School of Medicine 和 生物学, SUNY Buffalo
实习生
“I knew before this summer that I like reading 和 synthesizing large amounts of information; it was the more h和s-on aspects of the work [that were] new to me, exp和ing my knowledge of how I like to work.”
“关于我的教育，我最常被问到的问题之一是, ‘Why would you go to a school like St. 约翰的 if you want to work in sports broadcasting?' My answer to this question remains the same: St. 约翰通过研讨会教我如何成为一个有效的沟通者."
Kasparas Adomaitis (A23)
立陶宛广播和电视，调查性新闻司
实习生
“我在LRT的经历让我认识到，文科教育在从事新闻工作时非常有用, 因为它教会了人们开放的思想和追求真理的热情, 哪一个 are both beneficial for succeeding in this field.”
University of Massachusetts, Amherst
Course: 实习生ational Journalism
“我专注于在新闻报道中代表‘他者’:一个人什么时候会在新闻报道中进行概括? When does one include granular context? What 种类 of context is appropriate for news stories? 一个不同的国家有什么“新闻价值”，为什么?”
戴安娜·伊达尔戈(SF24)
法国普罗旺斯艾克斯的Marchutz美术学院
Courses: Painting 和 Drawing; Art Criticism 和 Aesthetics
“我学会了一个形象在发展的每一个阶段都应该是完整的, 和 when to retract the brush 和 let the image be.”
“For ten weeks, Greek consumed my life. 我从来没有对一门学科进行过如此深入的探索.”
实习及奖学金
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光辉之光(SF24)
机构 &
研究领域
科罗拉多大学博尔德分校语言、发展和认知实验室
实习生
经验
琐Na 'aman (SF24) worked in the Language, 发展, 和 Cognition Lab at Colorado University-Boulder, 她在那里主持了一项关于母亲对孩子讲话的元音质量的研究. 她最重要的贡献之一是执行了这项研究的实验设计. 她还进行了数据分析，并获得了处理个人身份信息(PII)和人类受试者数据的认证. “我在加州大学博尔德分校的暑期实习帮助我坚定了学习语言学的愿望, 我认为这是人文科学和科学的交汇点,Na 'aman说. “我的导师们坦率地和我谈论了我的职业道路选择，并向我介绍了他们作为大学教师对科罗拉多大学博尔德分校硕士和博士课程的见解. 在他们的指导下, 我有机会与科罗拉多大学博尔德分校的其他语言学教授联系，向他们提问，并在该领域建立重要的联系. I can now look at my future after St. 约翰的, especially with respect to graduate school, 带着期待而不是惶恐，因为我在一个学术机构获得了重要的职业经验和对真正研究的见解.”
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Tergel Tuvshinjargal (A22)
机构 &
研究领域
University of California, Berkeley
Course: Linear Algebra 和 Differential Equations
经验
当Tergel Tuvshinjargal (A22)参加了Dede种类的论文《最靠谱的娱乐平台十大平台》(The Theory of Numbers)的大三课程时,” his mind teemed with questions. He put them aside temporarily, 但后来，当他参加了加州大学伯克利分校为期八周的在线课程后，这些问题又出现了, Linear Algebra 和 Differential Equations. “了解戴德金德最先开辟的道路现在的尽头，真是令人着迷,他说. 虽然Tuvshinjargal发现这个班的教学模式与St. 约翰程序法, 他“仍然能够提出同样的问题，并追溯到我在研讨会上的想法和讨论.戴德金德的完全归纳法定理在暑期课程中经常被用到, 对于图夫辛贾格尔尔来说，我接受了这门课，目睹了我在那里学到的东西，这是最幸运的巧合.他也很感激自己完成了研究生水平数学的先决条件, a necessary step if he chooses to pursue that path.
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S和rina Mislitchi (SF22)
机构 &
位置
芝加哥大学
研究助理
经验
S和rina Mislitchi (SF22)在Kay实验室对Sprague Dawley大鼠进行了行为和电生理实验, Leslie Kay (SF82), 芝加哥大学心理与生物研究所的研究员, 哪个研究嗅觉和边缘系统的神经生理学. “我一直想了解动物是如何感知环境的,米斯利奇说, 她参加了芝加哥大学(芝加哥大学)的统计学和计算机科学在线课程，为实习做准备. St. 约翰的书给了她丰富的参考点，帮助她浏览不熟悉的材料, 让她适应一个新的、充满挑战的工作环境. 毕业后，她打算从事神经科学方面的工作. “I have gained skills—running behavioral experiments, 处理实验动物, 收集和分析行为和电生理数据，这对我的研究有帮助,米斯利奇说. “参加每周的学习小组和实验室会议提高了我对神经系统的理论知识和高效阅读研究论文的能力.”
拉斐尔·罗斯(A22)在美国宇航局戈达德太空飞行中心实习, 他学了线性代数, 数值逼近, 和 solutions to Einstein’s field equations. 他说:“一旦我掌握了基本概念，我就准备对它们进行编码. “主要目标是将黑洞的数值相对论模拟近似为一组系数. 该项目的成功取决于重建后能否识别出事件视界.“罗斯的导师在解决问题方面很有帮助, 他和罗斯建立起了友好互助的关系. 尽管Rose不打算在未来继续从事编程工作, 他喜欢美国宇航局的工作环境，并意识到他与机器打交道的天赋还有其他途径, 包括量子光学. “我还了解到欧洲航天局的一个部门直接研究基本理论, 哪一个 sounds very interesting to study,他补充道.
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唐丽(SF21)
机构 &
位置
芝加哥大学
研究助理
经验
在芝加哥大学人类行为药理学实验室实习时, 唐丽(SF21)研究了精神活性药物对人类志愿者的影响, 包括冰毒, 摇头丸, THC, 和迷幻药. Li wants to work as an addiction therapist, 和 at the lab she learned about psychopharmacology, performed electroencephalography (EEG) experiments, 实践数据分析, 熟悉了人类行为药理学研究的设计. 参考点从她的最靠谱的娱乐平台十大平台的 education proved invaluable; she was quick to ask questions when faced with unfamiliar concepts, 她经常把写作作为一种工具来反复检查她对这些概念的理解. 她还找到了实验室的首席研究员. 哈里特·德·威特，不仅是一位伟大的科学家，也是一位优秀的导师.李将这次实习描述为一次“个人和职业成长”的经历，并计划为李博士工作. de Wit after the summer ended.
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大卫·米哈洛夫(SF22)
机构 &
研究领域
Unity College, New Gloucester, ME
课程:环境GIS
经验
大卫Michalove打算参加Unity学院的环境地理信息系统(GIS)在线课程，开始了他的暑假, an environmental studies school in Maine. 一种广泛的工具，通常用于创建通过呈现和分析历史数据来讲述故事的地图, 地理信息系统可以应用于公共土地管理的各个领域, including wildfire visualization. 因为最后一分钟关于先决条件的技术性问题, 然而, Michalove最后选修了一门关于气候变化基础的课程. 这门课, 他说, 需要大量关于气候变化各个方面的研究论文, 以及各种各样的演讲和大型累积项目，在他看来，他很好地教授了如何通过学术文章综合气候变化的科学研究，以及如何将它们置于理论和概念背景中.尽管课程内容并不完全符合他的预期, Michalove很感激能够在一个涉及他生活的许多方面的主题上磨练他的研究技能.
郑小贤(SF21)参加了CNM Ingenuity的在线数据科学训练营课程, 这是新墨西哥中部社区学院为帮助培养熟练劳动力而设立的子项目. 除了 to statistics lectures 和 exercises, 课程包括六项实践作业和一个最终的顶点项目. 她说:“由于这门课程不是数学课程，深入的统计学学习没有结构化。. “还, my instructor majored in statistics, 所以我总是能够问更多的问题并得到回应.” For Jung’s capstone project, 她从私人贷款公司Lending Club收集客户数据，以预测客户在申请贷款时的还款或违约状况. 她和她的顶点项目队友不仅向CNM的工作人员，而且向数据科学领域的工作人员展示了他们的最终项目, including developers 和 HR managers. “我非常成功地清晰地展示了我的项目，并对Lending Club的数据提出了有意义的分析建议,荣格说。.
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吉纳维芙·德majistre (A22)
机构 &
位置
Smithsonian Environmental Re搜索 Center (SERC)
实习生
经验
吉纳维芙DeMajistre (A22)在史密森环境研究中心(SERC)的实习是在线和亲自进行的. Her assigned project primarily involved data analysis, 远程方面使她很容易参加强制性研讨会和可选的编码讲习班. 当你在场的时候, she assisted colleagues with a range of projects, 包括测量特定植物物种的高度和宽度，以计算生长季节不同条件下的生物量. DeMajistre的最靠谱的娱乐平台十大平台的 education prepared her well for the experience. “理解研究论文就像阅读实验室的文件，”她说. “经过这么多的批判性阅读，我更容易确定什么是重要的, what I needed to be able to define, [和] the consequences of what was being said.” She was drawn to the internship for data analysis, 但她的兴趣已经扩展到建立实验, 构建他们的站点, 收集数据.
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詹姆森·马歇尔(A20)
机构 &
位置
联邦公设辩护人服务办公室，马里兰州巴尔的摩市
实习生
经验
在马里兰地区联邦公设辩护人办公室实习, 在巴尔的摩, 詹姆森·马歇尔(A20)支持调查人员和律师准备案件审判, a process that included finding, 请求, 分析记录. 我的灵感来自于平衡那些被指控犯罪的人所面临的不平等, 他很兴奋地了解公共辩护的历史和它在美国的地位.S. 司法系统. “公设辩护人在金钱和程序上都比检察官不利，”马歇尔说. 这种优势的完美比喻是，在法庭上，控方坐得离陪审团更近, 因为控方代表的是“人民”.’ But people are innocent until proven guilty, 被控犯罪的人应该获得高质量的法律辩护.” After completing his internship, 他继续在公设辩护律师事务所和法律非营利组织申请调查员和律师助理的职位.
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乔治亚·恩克沃查(SF22)
机构 &
研究领域
哈佛大学
Course: Introduction to 法律 和 Contemporary Debates
经验
乔治亚·恩克沃查(SF22)对法律的兴趣源于她在拉各斯的童年, 尼日利亚, where she witnessed abuse of the law by those who were charged with enforcing it; from a young age she knew she wanted to defend victims of crime. 把一个学期的内容浓缩到三个星期, 哈佛大学的《最靠谱的娱乐平台十大平台》和《最靠谱的娱乐平台十大平台》课程探讨了法律的定义及其与道德和社会的关系. 除了阅读法律哲学和对案件的意见, 恩科沃查通过角色扮演法官和法官来学习如何进行口头和书面辩论, 以“约翰尼计划所要求的那种一丝不苟”.” The diversity of her fellow attendees, 他们来自波兰, 中国, 法国, 印度, 和 the UK (among other countries), brought valuable perspectives on the US legal system. “我们能够学习, 认为, 由于学生群体具有很强的竞争力和决心，而教师群体则具有很强的弹性，因此他们对案例的分析能力很强,Nkwocha说.
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詹姆斯·多马(A24)
机构 &
研究领域
安妮·阿伦德尔县马里兰州检察官办公室
实习生
经验
詹姆斯老虎 (A24)是Anne Arundel州检察官办公室的一名支持人员, 整理各种各样的旧案件，决定哪些必须保留在办公室记录中——包括纸质和数字记录——哪些可以处理掉，以便为未来的案件腾出空间. By spending time with these various files, 他熟悉了检察官为准备案件所做的工作. 他也有机会旁听法庭诉讼, including one criminal bench trial, 一次民事陪审团审判, 和 part of a criminal jury trial, as well as three judge panels 和 many sentencings, 听证会, 运动, 和请求. “虽然我的大部分时间都花在15年前的少年轻罪或老年重罪上, 我能处理两个比其他案子大得多的案子,多马说。. “These were far more complex 和 thornier, 和 took nearly a week each to sort through, 扫描, 和 organize for our file room. 从这里我可以看出我在最靠谱的娱乐平台十大平台的方法对我很有用:我需要快速阅读几千页的文件，不仅要理解它们的内容, 而是他们如何融入整个案件的大局. 和最靠谱的娱乐平台十大平台的书教会了我如何在不牺牲速度的情况下用仔细的眼光阅读. It was not unlike a reading for lab or math class, 我只能得到全部答案的一部分，我需要确定它是如何与之前的阅读材料联系起来的, as well as predict what could follow from it.”
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赞赛·夸战(SF22)
机构 &
位置
Hinkle Shanor LLP, 圣达菲, NM
诉讼的助理
经验
展莎雅(SF22)在新墨西哥Hinkle Shanor LLP公司完成实习, 哪一个 has offices in 圣达菲, 阿尔伯克基, 和 Roswell 和 covers a range of legal subsets, from natural resource to business law. 整个夏天, 她曾处理过一起离婚案和一起涉及一家直升机公司的诉讼, as well as engaging in small legal re搜索 projects, writing numerous summaries 和 memos, creating PowerPoint presentations for 听证会, 甚至起草一份供新墨西哥州最高法院宣读的事实陈述. “由于一个人在最靠谱的娱乐平台十大平台的), 我能很好地管理时间，按时完成任务,Kuatzhan说, 她将自己在欣克尔·尚诺的经历视为“我专业成长和未来法律职业生涯的重要组成部分”，并“对毕业后在类似环境中工作的前景感到兴奋”.”
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泰莎·怀尔德(A23)
机构 &
位置
Maryl和 Office of Public Defense, 安纳波利斯, MD
实习生
经验
泰莎·怀尔德(A23)在位于安纳波利斯的马里兰州公共防卫办公室实习了近两个月, assisting a team of lawyers with preparing files, interviewing clients 和 witnesses, attending trials 和 taking notes, 和 h和ling administrative legal tasks, 比如更新数据. 她形容与她共事的律师“体贴入微”, 驱动, 高度道德的人, 尽管工作量很大，但他们总是很快乐、很友善。”她说，实习巩固了她的学术和职业目标. “我真的可以想象自己会以某种身份从事法律工作, 和 I can only imagine that law school, 虽然具有挑战性, 是否会提供同样的机会来研究我在实习期间能够研究的有趣和相关的问题,怀尔德说. 她也很有信心，她在夏天建立的人际关系将在未来为她提供出色的推荐信.
Sylvaine机械舞 (SF21)曾在The Borgen Project担任远程人力资源实习生, 这是一个非营利组织，致力于通过教育和动员公民与政府沟通，并与美国政府合作来消除贫困和饥饿.S. 国会领导人为全球粮食安全争取政治支持, 产妇和新生儿保健, 和 access to clean water 和 sanitation. 布赫通过当地的宣传建立了社区意识, contacted her political leaders biweekly, 和 developed a personal fundraising campaign, all while learning the basics of the HR, 从管理, 招聘, 和 selection to staff training 和 development. “Doing what we are passionate about, dedicating our work to the common good, 学习新技能, reflecting on the choices we make about our careers, 找出我们性格的优点和缺点, 把我们的价值观和美德运用到实际工作中——这就是我的实习,布彻说。, 谁在暑假结束后开始攻读公共管理硕士学位.
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松本雷(A22)
机构 &
研究领域
太平洋暴行教育，旧金山，加利福尼亚
经验
雷松本 (A22)在旧金山的太平洋暴行教育公司远程实习, 在那里，他与人合著了一篇名为《珍珠港的帝国冲突:如何南shinron ?, 日本的民族主义和军国主义加剧了亚洲的帝国化.” Born 和 raised in Japan by Japanese parents, 松本进了一所国际学校，在那里他了解了第二次世界大战, 但是这个主题, 他说, “is absent in most Japanese 课程s.他对日本士兵的生活特别好奇, 他利用第一手资料和第二手资料来研究日本近代史. “我对待每一篇课文的方式都与我在最靠谱的娱乐平台十大平台的，”松本说. 在这个过程中，关于因果关系的问题是最核心的, 我会等待阅读不同的文本，以形成对历史事件或人物的坚实看法.远距离合作并没有阻止他磨练实际技能, 该组织的历史学家协助完成从研究、写作到格式和注释的一切工作.
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果聚糖Kiladze (A22)
机构 &
位置
国际移民组织，第比利斯，格鲁吉亚
实习生
经验
果聚糖Kiladze (A22)在国际移民组织的实习, 第比利斯, 乔治亚州, 需要与该组织的媒体和传播官员以及EMERGE合作, an anti-xenophobia project promoting migrants’ rights. 对于前者, 他帮助制作了新闻稿和信息材料，以提高人们的认识，并推动世界反贩运日的活动. 对于后者, 他和EMERGE的项目经理采访了国际移民组织各部门的成员，以了解最近在边境管理方面的项目, human trafficking 和 smuggling, 劳动力流动, 农民工的保护, 和健康. Kiladze also updated the organization’s website, designed its biannual newsletter, 和准备, 分析了, 和 archived training materials. Upon completing his internship, 他说, “在获得国际关系硕士学位后，我更有信心, 人道主义行动, 或者社会科学, 我想在一家国际组织担任顾问, 研究员, 或者项目经理.”
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利亚·马奇(SF23)
机构 &
研究领域
伦敦经济学院
课程:国家的财富(和贫穷):过去和现在的全球经济发展
经验
23岁的利亚•马奇(利亚3月)选择在伦敦政治经济学院(LSE)上课，不仅仅是因为该学院的国际声誉, but also because of the wealth of economic history in the city itself; while there, she visited nearly every museum. 这门课讲的是工业革命的起源和影响, 涵盖了从新石器时代到技术革命的全球经济史, 以及对人工智能和气候变化对未来劳动力市场影响的猜测. St. 约翰为马奇的课程做了充分的准备，并使她对这门课格外欣赏, 因为“工业革命至少有一部分可以归功于我在英国遇到的思想家的思想. 约翰的教室.她也变得善于分析不同的历史观点和评估证据. 伦敦经济学院课程, 她说, 这绝对证实了我对历史和经济学的兴趣,” while providing clarity on her next steps.
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丽他 (A22)
机构 &
研究领域
University of California, Berkeley
课程:财务会计
经验
丽他 (A22)在加州大学伯克利分校(UC Berkeley)开设的会计在线课程上，学生年龄各不相同，来自各行各业, some of whom had been in the workforce for a while. 这种多样性给奥斯马尼提供了一个新的视角来看待会计. 虽然他喜欢这门学科的技术方面, he found himself more inclined toward the managerial. 它注重课本学习和讲座形式, 这门课背离了以讨论为基础的约翰尼教学法, 和 quick adaption was a challenge. “Nonetheless,他说, “at St. 约翰鼓励我们保持开放的心态，分析和系统化流程. 因此，事情后来变得容易理解多了.他会推荐这个项目, 或者类似的东西, 对于那些“试图在商业世界中取得进步，或者对商业环境有更好看法的同学们”.”
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埃斯特班(华金)加马拉·乔丹(SF21)
机构 &
研究领域
Bocconi University, Milan, Italy
课程:数字营销
经验
埃斯特班(华金)·加玛拉·乔丹(SF21)在博科尼大学接受了为期四周的数字营销在线入门课程, 他在哪里学到了包括客户旅程在内的基本概念, 客户价值, 以及消费者行为, 还有品牌推广, 细分, 和重新将, 同时也开始熟悉数字平台渠道. 作为约翰尼, 他对自己处理眼前材料的能力很有信心, 此外，这门课程的在线特性使学习过程中的摩擦降到最低. “Before finishing my four years at St. 约翰的, 我仍然不确定我想走什么样的职业道路,他说, 他补充说，对市场营销的兴趣促使他在博科尼的课程中“试水”. Fortunately, it “ended up being a perfect fit.”
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科拉·克拉克(A21)
机构 &
位置
圣达克霍恩投资组合. 海伦娜,加州
实习生
经验
科拉·克拉克(A23)在纳帕谷葡萄酒公司Duckhorn Portfolio的葡萄栽培部门实习, she liaised between winemakers 和 the vineyards, 她在哪里收集数据，评估葡萄树的状态，以便收获和重新种植. “Everything I did was with ‘ear 和 eye,无需使用航空技术或大型工业机械,她说。. 纳帕谷的酒庄认为，大型机械和技术上的捷径破坏了葡萄的美味，在酿造优质葡萄酒时应该做到的精度和细心上偷工减料.克拉克这个夏天的目标是追求她对农业的兴趣，并发现它如何适合她的职业道路——她确实做到了, 同时也“亲眼目睹了实践工作和观察在一件精品的农业生产过程中所起的重要作用。,她说。. 克拉克最终意识到, 然而, 她不想从事葡萄酒酿造，而是打算读研究生.
之一Apurva沙玛 (A23) interned under Dr. 普拉卡什·保德尔(Prakash Paudel)在尼泊尔一家领先的神经科学医院工作, 她在哪里跟随医生进行会诊和日常查房, entered data during out-patient consultancies, worked with other interns to create discharge 报告, 和 attended weekly presentations, 在其他任务中. 她的多学科博士. 约翰所受的教育启发她从不同的角度看待科学问题. “我一直被吸引着，想从更精神的角度问一些关于心灵的问题，并将其与医生对大脑的技术概念进行比较,她说。. “参与这种思辨性的对话只会让我对人类思维的运作方式更加好奇.看CT扫描和核磁共振成像，夏尔马说，“出于某种原因，感觉很奇怪。. 也许是因为我一直把心灵作为一种形而上学的概念.她发现实习经历“在各个方面都有改变”,，它增强了她在神经科学领域工作的愿望，同时也让她得以一窥卫生专业人员的日常生活.
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迪伦·迈克尔(SF22)
机构 &
位置
Magee Women's Re搜索 Institute, Pittsburgh, PA
研究助理
经验
迪伦·迈克尔(SF22)整个夏天都在马吉妇女研究中心(MWRI)进行混合实习，在罗汉实验室担任研究助理, 哪一个 develops drug-delivery mechanisms. Because she wasn’t in the lab every day, 迈克尔花了额外的时间学习如何执行实验室功能，并协助她的导师的实验. 在她生命的最后两周, 然而, 她几乎完全能够独自进行组织学实验. 同时获得实验室技能和对研究的更好理解, she also became familiar with the process of reading, 理解, 用批判性思维综合科学论文. 迈克尔最终打算学习医学，他认为最靠谱的娱乐平台十大平台赞赏她清晰简洁地表达思想的能力. “Being part of a re搜索 lab is more than just conducting the actual re搜索; it is ensuring that that re搜索 is valuable, 会起到一定的作用, 而且可以在后勤上完成,她说。.
悉尼Whitten) (SF23)长期以来一直考虑从事医学事业, 和 during her privately arranged, individualized internship at 提升圣. 文森医疗集团, 她跟随7位不同的医生，近距离了解医疗专业人员的生活. “I was able to witness the hard hours, 困难的决定, 这些了不起的人每天都在做着改变生活的工作,她说。. “I spent time in the office working with patients, as well as attending surgeries in the operating room, 病人四舍五入, 采取电话, 然后进行咨询.她还看到医生们急匆匆地从一个病人转到另一个病人，花几个小时仔细检查保险账单代码. “没有什么能让我为每天面对的疲惫和沮丧做好准备,惠顿说。, 谁仍然保持着对医疗保健的热情，但意识到行医不适合她. Because she gained the practical knowledge she sought, 她认为自己的暑期实习“绝对成功”.”
的概要文件
兰妮·伦德尔曼(A26)
机构 &
研究领域
Jacksonville Jumbo Shrimp Baseball Club
实习生
经验
作为佛罗里达州东北部杰克逊维尔巨型虾棒球俱乐部的广播/媒体关系实习生, 阳光Rendelman (A26) created posts for the team’s social 媒体 accounts; served as the team’s broadcast producer on their flagship radio station; 和 contributed to the Jumbo Shrimp Network with interviews, 报告, 玩家的故事情节. She also assisted with all 媒体 relations efforts, including accommodating interview requests, administering 媒体 credentials, 和 creating 和 distributing game day materials. “关于我的教育，我最常被问到的问题之一是, ‘Why would you go to a school like St. 约翰的 if you want to work in sports broadcasting?伦德尔曼说. “My answer to this question remains the same: St. 约翰通过研讨会教我如何成为一个有效的沟通者. 这一技能适用于主持赛前广播节目和进行球员采访.”
的概要文件
Kasparas Adomaitis (A23)
机构 &
位置
立陶宛广播和电视，调查性新闻司
实习生
经验
Kasparas Adomaitis (A23)出于对本国政治透明度和新闻自由的关注，在立陶宛国家广播电视台(LRT)的新闻调查部实习。. Working within a team of five, 他帮助指挥, 写, 和 present a range of investigations, 其中一项是翻阅国家档案，以揭露苏联解体后某些立陶宛国家财产是如何被私有化的. 为另一个, Adomaitis将正在进行的调查翻译成英文，与外国媒体分享. “我最难忘的项目是调查从中东经白俄罗斯进入立陶宛的移民网络,他说. “我采访了越过立陶宛边境进入拘留中心的库尔德移民.他感谢导师们对他的热情支持，并指出“一直很难找到一条真正让我感兴趣的职业道路。, 这次实习让我意识到，我可以从事新闻工作，并且做得很好.”
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米塞洛·玛蒂帕(SF22)
机构 &
研究领域
波士顿大学
Course: Storytelling for Film 和 Television
经验
Miselo Matipa (SF22)参加了波士顿大学的电影和电视讲故事课程, 一个为期六周的密集介绍的基本原理的编剧. 她打算攻读编剧的文学硕士学位，并选择了波士顿大学，因为它是美国排名前25位的电影学院之一. The class was attended mostly virtually, but Matipa was the sole in-person student, 这种模式需要每天进行新冠病毒症状筛查，每周进行两次检测. “我之所以选择这个项目，是因为我想在课前和课后都能自由地和我的教授交谈, 就像我们在最靠谱的娱乐平台十大平台的，”她说. Each student wrote two short screenplays, a process in 哪一个 the importance of critique, 同行评审, 复习被强调了. 通过分析流行电影从剧本到银幕的叙事方法, 玛蒂帕学会了识别哪些叙事元素有效，哪些无效. “我认为在课程中获得的实际见解将在很长一段时间内对我有益, 我从课堂材料中获得了很多最靠谱的娱乐平台十大平台,她说。.
Courses: Painting 和 Drawing; Art Criticism 和 Aesthetics
经验
在参加Marchutz美术学院为期六周的法国艺术和文化浸入式课程时, 戴安娜的绅士 (SF24) lived in a homestay, attended seminar-style classes, took sketching 和 painting trips, 从事实地研究, 参加绘画、艺术史和美学课程，同时采取新冠安全预防措施. In analyzing work by Van Gogh, 德加, 和塞尚, 伊达尔戈学会了这些伟大的艺术家是如何看待世界的，而她又是如何, 反过来, 她自己看. 因为她放松了“追求完美和准则的固定心态”,她说。, “我培养了一种更好的跟随直觉的感觉，画我所看到的而不是我所想的. Marchutz教会了我，我是一个自信和独立的女性，我在学术世界里有自己的声音和目标,她继续说道。. “这座城市, 课程, 我周围的人帮助我爱上了自己，爱上了我正在学习的东西.”
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欧妮莎博克(SF22)
机构 &
位置
Suara Rakyat Malaysia (SUARAM)
实习生
经验
Onysha伯克 (SF22)完成人权组织马来西亚人民联盟(SUARAM)的网上实习, whose name means “voice of the Malaysian people.“SURAM关注的是言论自由、土著和LGBTQ的权利，以及警察滥用权力. 和她的导师, SUARAM’s Right to Justice program coordinator, 博克致力于完善一份详细记录警察拘留期间死亡人数的数据表, 在官方报告和政府文件中搜寻表明滥用权力或系统性掩盖的信息的过程. “We were also approached by Malaysiakini, 当地一家新闻网站想要根据我们的工作发表一篇特别报道,博克说。. “In the final few weeks of my internship, 我写了大约30篇关于羁押中死亡案件的简短简介，纳入了Malaysiakini的报告.“她赞赏阿拉伯妇女协会有效的宣传方法, 其中包括立法和公众教育. The internship opened up career possibilities for her, 不仅在倡导方面，在新闻等领域也是如此.
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洪佑民(SF26)
机构 &
研究领域
PhiloUS
实习生
经验
During her product management internship at PHILOUS, a private education company in South Korea, 洪友民(SF26)设计和管理中小学生的项目和课程. 她还从事市场营销工作，甚至亲自担任教练，驾驶一架St. 受约翰启发的实验教育方法她结合了欧几里得的 元素 with a public-school math 课程.“我想让学生们体验到数学的深度学习，而不仅仅是解决问题并得到正确的答案, 同时也是学习如何用逻辑方法证明命题的时间,洪说. “我也有机会用我设计的课程来教两名学生. Though it was only four classes, the feedback I got from students was rewarding, 他们表达了他们是如何学会如何问“为什么”的?通过这个项目.”
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Rediet work (A21)
机构 &
研究领域
The English Academy (Exam Centre of Irel和, Ltd.)
课程:剑桥CELTA
经验
Rediet Worku (A21) took an online course in CELTA, Cambridge University’s ESL program, 哪一个, 她说, “differed greatly from my experience at St. 约翰的大学.沃库发现，这个项目在材料数量上比内容上更严格, 而且正确错误的教学形式很难评估学生的进步. 保持专注, Worku说, “我阅读教材，就像我读蒙田或奥古斯丁的书一样, 在语法或填空题中寻找模式，这将使课程更有趣.“这是课程的结果, Worku与英语语法的关系从隐性演变为显性:“我可以。, 第一次, use it consciously 和 alter it as I pleased.这堂课也强化了她追求开放式话语的决心. “我现在知道了。, 有证据显示, 我渴望在生活中从事的教学工作与引导学生了解事物的本质有关,她说。.
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卡尔·古特曼(SF24)
机构 &
研究领域
Rome Institute of Liberal Arts
课程:帝国与灵魂
经验
给卡尔·古特曼, 罗马文理学院(RILA)的课程与个人和职业兴趣保持一致. 他所修的课程, 帝国与灵魂, 由历史, 神话, 神学, 和哲学(以及一些后古典作家的作品)来解决他大致概括为:“个人和群体之间的关系是什么，以及它如何受到不同形式的政府和社会结构的影响。?” Rome itself provided “a wealth of Classical, 希腊, 文艺复兴时期的, 和 Baroque art 和 architecture,” 和 by collaborating with non-Johnnies, 古特曼“能够了解到在更‘正常’的大学里，伟大的著作是如何教授的，以及学生是如何教授的。, 大多数情况下, 部分学生选择了不同的专业，在知识水平上将他们与各自的课程相结合.他还喜欢结识那些可能在同一专业领域工作的人:“如果你非要把它叫做社交的话。”.
的概要文件
龙丹猪(SF22)
机构 &
位置
导师ing Kids Works NM, 圣达菲, New Mexico
实习生
经验
作为非营利组织“辅导儿童工作”的12名暑期扫盲实习生之一, 龙丹猪(SF22)致力于设计一个辅导俱乐部模块，作为该组织高中实习计划的一部分, 是什么鼓励青少年从事公共教育事业. 在整个过程中, 朗说，她“经常被要求越过与孩子们一起阅读的美好场景，找到可能阻碍他们学习的根本问题.她发现识字并不是一个与社会其他方面分离的问题, 促进它需要对社区进行全面关注, including the daily concerns of indigenous people, 政府政策, 以及传统与现代化的关系. 导师必须给孩子们持续的学业和情感上的支持, 说长, 添加, “每个想为自己的社区工作的人都应该准备好以尊重和理解的态度与人打交道, 其中包括无数无私的合作和真诚的对话.”
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中国亚速尔·艾克-恩约库(SF23)
机构 &
研究领域
哈佛大学
Course: Introduction to 心理学
经验
中国zor Ike-Njoku (SF23)在哈佛参加了为期七周的强化课程后，她追求心理学事业的愿望得到了加强, 哪一个 has one of the nation’s top programs. 心理学导论由神经心理学教授. 伊丽莎白·菲尔普斯, 涵盖了学科的历史和当前的研究范围的子领域. Ike-Njoku has always had a passion for mental health. “我和几个患有精神疾病的人一起长大和生活, 我对大脑是如何运作的，以及某些态度和行为是如何改变大脑功能的产生了兴趣,她说。. 除了 to convening twice a week on Zoom, 她和她的同学参加了伦理心理学的研究. Ike-Njoku felt well-prepared by her St. 他说:“我的教授赞扬了我的批判性思维能力和从事实到判断的能力. I could not have imagined a better summer.”
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宝乐(A21)
机构 &
位置
德克萨斯州的一个&M大学的价值实验室
实习生
经验
保勒 (A21) interned at 德克萨斯州的一个&M 's Worthy实验室, 哪一个 focuses on cognition 和 cognitive neuroscience, 使用数学模型来探索学习和决策的过程. 因为这是乐第一次参与心理学和神经科学的现场研究, he was introduced to lots of unfamiliar material, including the H (Hybrid) programming 语言, mathematical behavior modeling, 和 statistical analysis of experimental data. “我在很短的时间内克服了这些障碍，这要归功于我在最靠谱的娱乐平台十大平台的，”他说. 虽然Le亲自参加了实验，但大部分相关工作都是通过数字方式完成的. 在, 他与本科生和研究生交流, while also receiving project support from his mentor, Dr. 达雷尔值得. 对勒, 这次经历是“朝着进一步研究认知神经科学及其相关领域迈出的令人鼓舞的一步”.”
卡什维·卡纳(SF23)在密歇根大学上了一门预先录制好的社会心理学课程. 它由四个单元组成，内容从生物方面发展到社会方面. 卡纳, 谁对这门学科的实际应用特别感兴趣, 说, “演讲者把社会心理学描述为所有学科的枢纽和交叉点，这让我觉得很有趣. 例如, an engineer may design a perfect tornado shelter, 但是，如果人们在龙卷风来袭时不被说服进入避难所，那么避难所就无法发挥其作用.” She was thoroughly engaged by the subject matter, 她对自己喜欢的学习方式有了宝贵的见解. “我从来没有时间和我的同学讨论材料，就像我们在最靠谱的娱乐平台十大平台的，”她说 of the course's asynchronous format. “在未来，我会小心选择一个适合我的环境.”
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塞缪尔·贝雷蒂尼(A21)
机构 &
位置
Point Park University, Pittsburgh, Pennsylvania
研究助理
经验
塞缪尔·贝雷蒂尼(A21)作为一名一对一的远程研究助理，为布朗博士工作. Brent Robbins at Point Park University. 尽管他之前曾在波士顿大学的社会学习实验室实习，并参加过在线心理学课程, 他找到了博士。. Robbins’s lab to be more clinically oriented. “我有两个主要职责:为一项正在进行的关于良性男性气质的现象学研究进行采访, 并为一项关于快乐的计划研究撰写IRB(机构审查委员会)提案, 述情障碍, 经验避免, 慢性疼痛,贝雷蒂尼说. 日程安排上的挑战意味着他只能完成少量的面试, 但这个过程使他能够运用他作为约翰尼磨练出来的倾听技巧. After completing the internship, 贝雷蒂尼在网络咨询公司GLG找到了一份客户解决方案助理的工作, but he intends to return to psychology eventually. “在那之前, I will still be applying the skills I learned; the 能力 to do self-directed, 在GLG，数据驱动的远程工作对我来说已经非常宝贵了.”
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苏菲·弗兰克尔(SF25)
机构 &
研究领域
保护部，史密森尼美国国家历史博物馆，
实习生
经验
苏菲弗兰克尔 (SF25)在华盛顿的史密森尼美国国家历史博物馆实习, D.C., in the Conservation Department’s paper lab. She spent her summer organizing, 修复, 治疗, 并将美国音乐学家和民俗学家麦克·麦考密克的档案数字化, 详细介绍了他从20世纪30年代到50年代在美国南部收集爵士和布鲁斯音乐家信息的工作. 麦考密克在他60年的职业生涯中收集的这些蓝调音乐是这个国家最大、最重要的蓝调音乐档案之一,弗兰克尔说. “我们的目标是稳定他未发表的手稿，供研究人员和感兴趣的公众使用."从事自然保护工作, 她的结论是, 这让她“运用了我在圣乔治大学发展起来的精确和思维过程. 约翰的实验项目. Although we study vastly different subjects, 我能够保持好奇心，并在审讯的驱使下做出选择.”
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丹尼尔·韩(A22)
机构 &
研究领域
圣母大学
Course: Augustine: Life 和 Sermons
经验
对22岁的丹尼尔·韩(丹尼尔·汉)来说，圣母大学(圣母大学)在圣. Augustine featured elements similar to the St. John's Program; although there were lectures 和 slideshow presentations, 课堂上的大部分时间都花在讨论学生的拉丁语翻译上. 这种互动的形式给了他参与讨论和提问的信心——尤其是向他的教授提问, 他在课外遇到了他们，以获得额外的一对一支持. “我在班上的拉丁语经验最少，在视觉翻译方面也是最困难的,他说. “我明白了谦卑是可以接受的，因为这是你学习和成长最多的方式.修完这门课程后，他明确了自己的学术目标. 他仍然计划在研究生阶段学习神学，但现在也“渴望更多地了解[奥古斯丁]和早期教会父亲的历史[并]继续学习拉丁语和希腊语。.”
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奥格登贝里(SF24)
机构 &
研究领域
明德语言学校
课程:法语
经验
奥格登贝瑞(SF24)在米德尔伯里语言学校完成了包括语音学在内的沉浸式法语学习, 语法, 和表达, as well as history 和 culture. His experience studying Greek as a St. 约翰的 freshman gave him a solid foundation for evaluating French 语法; also familiar was the fact that learning continued outside the classroom, 学生们在吃饭和宿舍里练习他们的语言技能. Berry is considering a career in 语言 education, 在米德尔伯里的七个星期里，他结识了法语老师，并探索了学校的硕士课程. “Not only did I walk away with elevated French skills,他说, “我开始意识到我以前没有考虑过的英语模式和短语. 这个项目帮助我实现了掌握两种语言的个人目标，并让我准备好与法语文本建立更真实的关系.”
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贝内特·斯科特(SF21)
机构 &
研究领域
密歇根大学
课程:日本
经验
班尼特·斯科特(SF21)把他在密歇根大学在线上的日语强化课程称为“我夏天的亮点”.他对日语的兴趣源于与家人的日本之行，以及对日本文学传统的欣赏, including works by Kenzaburo Oe, 村上春树, 和川端康成. “日本代表着一种完全不同的生活文化, 用词形变化和词语来表达对他人的尊重和某些关系,他说. “这使得说日语不仅仅是在练习一门新语言, but in an entirely different way of thinking.在小班教学中，鼓励学生参与, 和 Scott’s experience studying Ancient Greek at St. 约翰的课程使他有信心尝试语法结构和创新的口头表达. 斯科特的目标是成为一名日本文学翻译家, 一个过程，通过这个过程, 他说, “我将能够为自己和他人带来伟大的艺术和跨文化理解.”
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Lysithia页面 (A23)
机构 &
研究领域
University of California, Berkeley
课程:希腊语工作坊
经验
Lysithia页面 (A23) found that St. 约翰的书为他在加州大学伯克利分校学习希腊语提供了坚实的基础, 在那里，她和同学们深入研究错综复杂的语法，然后花了四周时间翻译《最靠谱的娱乐平台十大平台》和卢西安的《最靠谱的娱乐平台十大平台》. “阅读原文，你会发现其中的丰富性,佩奇说。, 是谁“被每句诗中纯粹集中的神韵和智慧所震撼?.在整个课程中, 她思索着学习一门语言的特殊性, 在这个过程中，一个人必须从死记硬背的词汇开始, 和 somewhere along the way in the study, one develops an intuitive sense for the fluid, undulating disposition of the multitude.完成伯克利分校的课程后，佩奇继续担任最靠谱的娱乐平台十大平台的希腊助理，并与同学们分享她对语言的热爱.
